《0-8岁儿童纪律教育》---思考规则背后的原因
2022年4月10日 皮亚杰对道德发展的研究表明,幼儿常常不能理解为什么某些行为能被接受而某些行为不能被接受,因此儿童是由于缺乏了解才导致了许多行为问题,事实上,儿童对错误的...老孔与数学的邂逅
2024年10月02日
皮亚杰对幼儿规则的理解
“皮亚杰对幼儿规则的理解”的相关信息：
这个心理测验告诉父母,对于幼小的孩子,别讲道理,该打就得...
2019年6月27日 皮亚杰的道理理论 我们要知道,规则是一种社会化的产物,是为了约束彼此,方便整个社会群体而约定俗成的。比如说排队,如果人人都不遵守,那就乱套了。但是如果只有一个人,没有群体的话,...肯定式教养
2024年10月02日
皮亚杰(15)——儿童的规则观念 - 简书
2019年8月27日 就是在这个时期的前后,出现了对游戏规则的比较清楚的理解。儿童参加游戏是为了争输赢。 大约在第四阶段,十一二岁,大多数孩子逐渐地懂得,规则是由团体制定,或能...简书社区
2024年10月02日
简述皮亚杰对儿童道德发展阶段的观点。_百度教育
正确答案:通过大量研究,皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律:儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的发展规律。 (1)前道德阶段一无规则阶段(5岁之前) 儿童在5...百度教育
2024年10月02日
皮亚杰的儿童道德发展规律
2021年2月3日 皮亚杰的儿童道德发展规律 儿童的道德性是从他律逐渐向自律按阶段发展的,即从服从他人的规定逐渐向服从自己内心规定发展。 他律道德亦称“强制道德”,在5-10岁...豆瓣
2024年10月02日
皮亚杰认知发展理论对幼儿规则意识培养的启示 - ...
免费下载
1页 发布时间: 2021年05月04日皮亚杰的认知发展理论解释了人认知发展的规律,为幼儿建构主体规则意识提供了新的思路。然而在幼儿规则意识培养中存在四方面的问题与不足：以规则维持班级秩序取代培养幼儿的...百度文库
2024年10月02日
皮亚杰根据幼儿对规则的理解和使用,对过失和说谎、公正的...
2023年11月28日 皮亚杰根据幼儿对规则的理解和使用,对过失和说谎、公正的认识的考察和研究,把幼儿道德认知发展划分为哪四个阶段?考试资料网
2024年10月02日
育儿心理学幼儿不遵守规则是为什么?|幼儿|心理学|育儿_新...
2018年5月11日 育儿心理学幼儿不遵守规则是为什么? 皮亚杰告诉我们:0~6岁的儿童,几乎将他们全部的热情和注意力都集中在自我的建构中。因为有了这种激情和全部投入,婴儿才能形成自我。 当孩子有了...新浪网
2024年10月02日
