【教资】每天学点教资—教师专业发展阶段理论总结
2021年10月28日 一、教师专业发展三阶段论——福勒、布朗 1.关注生存 处于这一阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关...铁岭中公教师考试
2024年07月14日
教师专业发展的三阶段理论
“教师专业发展的三阶段理论”的相关信息：
教招干货 | 教师专业成长三阶段理论
2020年10月12日 在教师职业生涯中,从“新手型”教师向“专业型”教师的蜕变是教师专业成长的最终追求,根据教师自身的状态、需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗提出了教师成长的三阶段理论...四川成锦教育
2024年07月14日
教师成长三段论_中公教育网
2023年12月14日 心理学家福勒和布朗曾提出教师专业发展的三阶段理论,描述了教师成长的三阶段及其特点。具体内容为以下几个阶段:一、关注生存本阶段的教师关注重点并不是上课...中公教育
2024年07月14日
教师专业发展的三个阶段-百度知了好学
2021年4月25日 一般分为三个阶段,即为:关注阶段论、职业生涯阶段论、教师社会化阶段论。 教师专业发展阶段理论是建立在职业生涯发展研究与理论的成果之上的。 教师专业发展阶段理论指明了教师专业...知了爱学
2024年07月14日
简述教师专业发展的阶段。_百度教育
(1)三阶段:关注生存阶段;关注情境阶段;关注学生阶段。(2)四阶段:职前储备阶段;入职调整阶段;巩固稳定阶段;创新成熟阶段。(3)五阶段:新手;进步的新手;胜任型;精通型;专家。结...百度教育
2024年07月14日
教师专业发展的三阶段_中公教师网
2022年4月19日 一、理论名称 教师专业发展的阶段理论 二、划分标准/角度 福勒和布朗根据教师的需要以及每个阶段关注的焦点问题的不同,对教师经历的专业发展阶段进行了划分。...福建中公教师网
2024年07月14日
